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Alfabetização e Letramento: Repensando o Ensino da Língua Escrita

Videtur, n. 29, Porto: Mandruvá, 2004[...]

07
abr
A Pedagogia da Exclusão no Ensino da Língua Escrita

Videtur, n. 23, Porto: Mandruvá, 2003[...]

18
nov
The Role of Drawing in Children’s Writing

Revista Internacional d´Humanitats, n. 6, Barcelona: Mandruvá, 2003[...]

01
set
Letramento: do Processo de Exclusão Social aos Vícios da Prática Pedagógica

Videtur, n. 21, Porto: Mandruvá, 2003 (em coautoria com Nilce da Silva)[...]

28
ago
Maria Aparecida Vedovelo Sarraf

[...]

13
jun
A Formação de Professores na Perspectiva do Fracasso escola

Revista Internacional d´Huanitats, n. 5, Barcelona: Mandruvá, 2002[...]

04
jun
Educação e Intervenção escolar

Revista Internacionaal d´Humanitats, n. 4, Barcelona/São Paulo: Mandruvá, 2001[...]

12
maio
Alfabetización: del Concepto a la Práctica Pedagógica

Videtur-Letras, n. 4, La Habana/São Paulo: Mandruvá, 2001[...]

20
mar
Reforma Curricular Brasileira: Para Onde Vai a Formação do Professor?

Interntional Studies on Law and Education, n. 1, São Paulo: Mandruvá, 1999[...]

24
fev
Lingua escrita: para além do ensino uma questão de mentalidade

Collatio, ano 1, n. 2, São Paulo/Madrid: Mandruvá, 1998[...]

02
fev
  • 1
  • …
  • 22
  • 23
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Sobre

Silvia Colello, Pedagoga com Mestrado, Doutorado e Livre-docência pela Faculdade de Educação da USP. Publicou diversos artigos no Brasil e no exterior. É autora de 6 livros e dezenas de outras publicações e artigos. Ver mais

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