UNIVESP – Ao apresentar os conceitos de “estrutura aparente” e “estrutura profunda” dos textos, a aula tem como objetivo discutir a relação entre a percepção das informações visuais e a construção de significados feita pelo leitor. Dessa forma, evidencia-se a importância da leitura como forma de (re)significar a compreensão do homem sobre o seu mundo.
Arquivos de Categoria: Vídeos
UNIVESP – A aula tem como objetivo apresentar o conceito de letramento e a sua relação com a alfabetização. A partir daí, situa o problema do analfabetismo funcional no Brasil por meio de dados estatísticos, depoimentos de alunos e críticas à escola.
UNIVESP – A aula tem como objetivo apresentar a concepção de Bakhtin sobre a língua, situando a sua natureza viva, dialógica e interativa. Com base neste referencial, mostra como a produção linguística (e particularmente a produção textual) não parte de si nem se esgota em si mesma. Como um elo na corrente comunicativa do nosso mundo, a produção linguística é sempre uma proposta de construção de significados em uma situação contextualizada.
REVISTA EDUCAÇÃO – Valorização do professor, aprovação do Plano Nacional de Educação, investimento na educação infantil, capacitação docente, repensar o currículo do ensino médio. Entre tantos desafios, qual merece atenção especial em 2013? Veja o que professores, pesquisadores e representantes de movimentos sociais responderam.
UNIVESP TV – Tatiane Bertoni entrevista Ana Helena Meirelles e Silvia Gasparian colello sobre a pesquisa “O que pensam e querem as crianças e adolescentes”
FTD EDUCAÇÃO – Em entrevista, a professora Silvia M. Gasparian Colello discute o ensino da leitura no Ensino Fundamental II (seus princípios, objetivos e desafios), em uma produção que integra o Programa de Formação de Professores da referida Editora.
FTD EDUCAÇÃO – Em entrevista, a professora da faculdade de Educação da USP, Silvia M. Gasparian Colello, discute as dimensões do ensino da língua escrita no Ensino fundamental I, em uma produção que integra o Programa de Formação de Professores da referida Editora.
FTD EDUCAÇÃO – Em entrevista, a professora da Faculdade de Educação da USP, Silvia M. Gasparian Colello, discute o ensino da leitura e o papel da literatura no Ensino Fundamental I, em uma produção que integra o Programa de Formação de Professores da referida Editora.
FTD EDUCAÇÃO – No contexto escolar a lição de casa tem se configurado como um assunto polêmico. Em entrevista à FTD, a professora da Faculdade de Educação da USP, Silvia M. Gasparian Colello, discute os prós e contras dessas tarefas atribuídas aos alunos do Ensino Fundamental I para defender os limites da sua legitimidade.
TV CULTURA – Ederson Granetto entrevista Silvia Colello, professora da Faculdade de Educação da USP, sobre aprendizagem da língua falada e escrita na Educação Infantil.