Dizem os estudos que a parceria entre família e escola é uma importante estratégia para garantir o sucesso na vida estudantil. No entanto, nem sempre fica claro como esse princípio poderia, na prática, se concretizar. Nesse sentido, vale discutir: Quais as angústias que as famílias enfrentam no acompanhamento da escolaridade de seus filhos? Como lidar com os conflitos entre famílias e escola? Qual é o papel da família em diferentes segmentos da vida escolar? O projeto de educação do Brasil é pautado pelo compromisso internacional que prevê a implementação de ações que propiciem a educação inclusiva, com acessibilidade, permanência e aprendizagem a todos os educandos, independentemente de possuírem ou não uma deficiência ou qualquer outra característica que os diferenciem de outras pessoas.
Arquivos de Autor: Silvia Colello
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Entenda o que levar em conta para cada momento dessa etapa e como pensar eventuais mudanças de instituição
O tema da alfabetização na Educação Infantil sempre foi polêmico porque, se por um lado, alguns educadores defendiam a necessidade de preparar o aluno para a leitura e a escrita já neste segmento, outros insistiam na intervenção de caráter menos diretivo, que explorasse prioritariamente atividades artísticas, sociais e recreativas. Superando a abordagem dicotômica, a compreensão do ensino da língua escrita como inserção do sujeito no universo letrado reconfigura a prática pedagógica na infância, trazendo novos desafios ao educador. A constituição de um ambiente alfabetizador no âmbito escolar justifica-se por modalidades de intervenção que possam, simultaneamente, respeitar a condição sociocultural dos alunos e desafiá-los para a aventura cognitiva de compreender o mundo, ampliando seus recursos comunicativos.
Live UNICEF/ Instituto Avisa lá.
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SIQUEIRA, R. R. F; COLELLO, S, M. G. Anais d VI Conbalf – Congresso Brasileiro de Alfabetização – Alfabetização e democracia: direito à leitura e à escrita. Belém: Abalf, ago/2023.
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Silvia Gasparian Colello e Nílson José Machado falam sobre o programa sancionado pelo governo federal, cujo objetivo é ampliar em 1 milhão as vagas em tempo integral para escolas públicas de educação básica
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Silvia M Gasparian Colello – International Studies on Law and Education, n. 44. São Paulo: Cemoroc-FEUSP, mai-ago/2023.
Mesa-redonda apresentada na Feira do Livro, em São Paulo (10/6/2023), com a participação de Patricia Auerbach, Priscila de Giovani e Silvia M. Gasparian Colello e Dianne Cristine Rodrigues de Melo
Palestra proferida em 15/5/2023 no programa Aula Aberta promovida pelos grupos Gellite (Universidade Federal de Alagoas – UFAL) e GEPEL (Universidade Federal do Acre -UFAC)
Disciplina: Alfabetização e letramento II. Professora responsável: Silvia M. Gasparian Colello. UNIVESP – Universidade Virtual de São Paulo