O sucesso da educação depende não só do acesso à escola, mas também da promoção do ensino de qualidade, o que só é possível pela melhora das condições sociais, investimento na educação, valorização da docência, qualificação dos professores, modernização das escolas e de todo o aparato relacionado ao ensino tais como bibliotecas, laboratórios e material didático
Arquivos de Autor: Silvia Colello
Revista Aprendizagem, ano 5, n. 25. Pinhais/PR: Editora Melo, 2011
Artigo publicado no Blog da Editora SM, 2011
Ao longo dos anos, o Enem foi ganhando diferentes funções – assumidas, como selecionar alunos para universidades, e não assumidas, como ser critério de escolha de escolas de qualidade para as famílias. Esse é um lado bem perverso do exame, porque existe a pretensão de analisar todo o trabalho de um colégio com uma prova apenas, que obviamente não capta diversos aspectos da complexidade da formação dos jovens
Revista Internacional d´Humanitatas, n. 22, São Paulo/Barcelona: Mandruvá, 2011
A segurança na escola não pode ser confundida com a de uma joalheria ou a de um banco. Pela própria natureza, a escola não permite um fechamento total. É fundamental que os pais possam frequentá-la, buscando apoiar os filhos, dialogar com os educadores e participar de reuniões ou eventos
International Studies on Law and Education, n. 7, São Paulo: Mandruvá, 2011
TV ESTADÃO – Entrevista com Silvia M. Gasparian Colello
International Studies on Law and Education, n. 5, São Paulo: Mandruvá, 2010




