Educação Infantil em Debate: Desafios Políticos e Pedagógicos

Conferências CEMOrOc no Colégio Luterano São Paulo

O livro surgiu do trabalho de muitas mãos e vozes entrelaçadas. Seu resultado é apresentado aqui dividido em duas partes distintas, mas complementares. A primeira é dedicada aos aspectos políticos da Educação Infantil; já a segunda aborda as experiências vivenciadas em processos formativos em rede, cuja tessitura ancora-se na perspectiva histórico-cultural e no materialismo histórico-dialético.

O livro traz contribuições importantes para pensarmos e agirmos coletivamente na garantia dos direitos das crianças à Educação Infantil de qualidade, sem retrocessos em relação a oferta, na busca constante do acesso equitativo, na formação inicial e continuada, e na importância de universidades e sistemas educacionais agirem em sintonia.